Sunday, December 19, 2010
Saturday, December 11, 2010
Sistem pengurusan e-Report Kad
Sistem pengurusan pelajar berasaskan moodle..pernahkah anda terfikir bahawa moodle mampu menguruskan sistem laporan pelajar secara effektif...mampukah moodle bertindak sebaris dengan CMS yang ada di malaysia seperti skor A, Zoom-A, berita harian online education, tutur online...
Di Cikgu2u.com, moodle di Inovasi supaya ianya sesuai dengan kehendak sistem pelajaran malaysia dan sesuai dengan masyarakat disini..
Jadi...apa yang terbaru dan apa yang menariknya tentang sistem e-pendidikan cikgu2u...
sistem student extended report mampu menjana kad laporan pelajar secara online..
sistem ini mampu menjana laporan dari guru kelas berkaitan dengan subjek yang diambil...laporan dari guru besar dan juga laopran aktiviti ko-kurikulum...juga dimuatkan laporan kehadiran pelajar...laporan ini juga boleh diemail secara terus kepada ibubabapa..
cth email yg diterima oleh ibubapa berkaitan perkembangan anak2 mereka....
Di Cikgu2u.com, moodle di Inovasi supaya ianya sesuai dengan kehendak sistem pelajaran malaysia dan sesuai dengan masyarakat disini..
Jadi...apa yang terbaru dan apa yang menariknya tentang sistem e-pendidikan cikgu2u...
sistem student extended report mampu menjana kad laporan pelajar secara online..
sistem ini mampu menjana laporan dari guru kelas berkaitan dengan subjek yang diambil...laporan dari guru besar dan juga laopran aktiviti ko-kurikulum...juga dimuatkan laporan kehadiran pelajar...laporan ini juga boleh diemail secara terus kepada ibubabapa..
cth email yg diterima oleh ibubapa berkaitan perkembangan anak2 mereka....Saturday, September 18, 2010
Perbezaan diantara Blog dan CMS
Salam...disini saya ingin menerangkan serba sedikit mengenai perbezaan diantara CMS dan blog...Ini kerana, saya dapati ada diantara pembaca dan juga blogger yg kurang faham mengenai CMS ini semasa saya membuat pelancaran portal e-pendidikan cikgu2u.com.
CMS atau Content managements system / sistem pengurusan bahan amat berbeza dari blog...
sebagai cth, maths mozac dan joshuatly.com dimana blog hanya memaparkan maklumat dari penulis dan memaparkan keboleh memuat turun bahan dari blog yang ada, blog site adalah lebih tertumpu kepada penulisan individu atau pendapat serta ruang bagi sekumpulan organisasi bertukar-tukar maklumat yang dikehendaki.
manakalah CMS, seperti cikgu2u.com dan moodle adalah amat berbeza dari sistem blog, dimana CMS mempunyai engine bagi pengurusan sistem kuiz, latihan , rekod pelajar dan sistem pengurusan sekolah yang dijalankan secara automatik.
Kebolehan moodle amatlah luas tetapi ianya terbatas dimana penguna yang mempunyai latarbelakang pengaturcara sahaja boleh memaksimumkan pengunaan CMS ini, begitu juga penguna CMS ini harus mempunyai sedikit latarbelakang PNP dan latarbelakang mengajar supaya dapat menyampaikan bahan PNP kepada para pelajar dengan lebih berkesan.
99% penguna moodle dimalaysia, mengikut kajian sehingga blog ini ditulis tidak mengoptimumkan kemampuan moodle yang sebenar, terhad k
epada penggunaan yang asas sahaja. Portal e-pendidikan cikgu2u dibangunkan mengikut acuan sistem pendidikan malaysia dan dioptimumkan pengunaan dan kemampuan enginenya.
Seperti yang dikatakan sebelum ini, proses ini amatlah rumit dan memerlukan penglibatan pakar pengaturcara didalam membangunkan satu portal pengurusan yang effektif. Dalam kes pembangunan portal e-pendidikan cikgu2u.com, gabungan tenaga pakar didalam membangunkan platform ini dari 3 buah negara, US, UK dan Malaysia terlibat secara langsung didalam pembangunan platform ini.
CMS atau Content managements system / sistem pengurusan bahan amat berbeza dari blog...
sebagai cth, maths mozac dan joshuatly.com dimana blog hanya memaparkan maklumat dari penulis dan memaparkan keboleh memuat turun bahan dari blog yang ada, blog site adalah lebih tertumpu kepada penulisan individu atau pendapat serta ruang bagi sekumpulan organisasi bertukar-tukar maklumat yang dikehendaki.
manakalah CMS, seperti cikgu2u.com dan moodle adalah amat berbeza dari sistem blog, dimana CMS mempunyai engine bagi pengurusan sistem kuiz, latihan , rekod pelajar dan sistem pengurusan sekolah yang dijalankan secara automatik.
Kebolehan moodle amatlah luas tetapi ianya terbatas dimana penguna yang mempunyai latarbelakang pengaturcara sahaja boleh memaksimumkan pengunaan CMS ini, begitu juga penguna CMS ini harus mempunyai sedikit latarbelakang PNP dan latarbelakang mengajar supaya dapat menyampaikan bahan PNP kepada para pelajar dengan lebih berkesan.
99% penguna moodle dimalaysia, mengikut kajian sehingga blog ini ditulis tidak mengoptimumkan kemampuan moodle yang sebenar, terhad k
epada penggunaan yang asas sahaja. Portal e-pendidikan cikgu2u dibangunkan mengikut acuan sistem pendidikan malaysia dan dioptimumkan pengunaan dan kemampuan enginenya.
Seperti yang dikatakan sebelum ini, proses ini amatlah rumit dan memerlukan penglibatan pakar pengaturcara didalam membangunkan satu portal pengurusan yang effektif. Dalam kes pembangunan portal e-pendidikan cikgu2u.com, gabungan tenaga pakar didalam membangunkan platform ini dari 3 buah negara, US, UK dan Malaysia terlibat secara langsung didalam pembangunan platform ini.
CMS memainkan peranan penting didalam sistem pengurusan sekolah dimana data yang didapati boleh dianalisas serta boleh diserap dan digunakan bagi tujuan NKRA sekolah-sekolah dimalaysia, langkah ini didapat memudahkan tugas guru didalam mengurus dan mentadbir pengurusan rekod pelajar dimana kebolehan ini tidak mampu di uruskan oleh blog blog biasa.
Saturday, September 11, 2010
Plugin Terbaru "Progress Pelajar"
Didalam portal cikgu2u. Moodle dibina dan diolah supaya ianya mudah digunakan dan
user friendly..
Laporan pelajar dapat dilihat berasaskan beberapa kategori...
Friday, September 10, 2010
PENGURUSAN REKOD, AKTIVITI DAN BUKU GRED PELAJAR
Selepas menamatkan bab ini, anda seharusnya boleh:
• Mendaftarkan pelajar ke dalam kursus
• Membahagikan pelajar kepada kumpulan
• Menyemak log aktiviti pelajar
• Mengurus buku gred
Pengenalan
LMS menyediakan beberapa kemudahan yang membolehkan anda menguruskan pelajar bagi satu
kursus secara efektif seperti menambah dan memadam pelajar, menguruskan kumpulan pelajar,melihat log aktiviti dan menguruskan buku gred mereka. Berikut dijelaskan sebahagian daripada kemudahan pengurusan tersebut.
Mendaftarkan Pelajar ke Dalam Kursus
1. Terdapat 3 cara untuk mendaftarkan pelajar ke dalam kursus:
• Pendaftaran oleh pentadbir sistem
• Pendaftaran oleh pelajar sendiri
• Pendaftaran oleh pengajar
Berikut dijelaskan bagaimana seorang pengajar boleh mendaftarkan pelajar ke dalam kursus
kendalian masing-masing.
2. Klik pautan Assign roles pada blok Site Administration
Sambung.....next week
• Mendaftarkan pelajar ke dalam kursus
• Membahagikan pelajar kepada kumpulan
• Menyemak log aktiviti pelajar
• Mengurus buku gred
Pengenalan
LMS menyediakan beberapa kemudahan yang membolehkan anda menguruskan pelajar bagi satu
kursus secara efektif seperti menambah dan memadam pelajar, menguruskan kumpulan pelajar,melihat log aktiviti dan menguruskan buku gred mereka. Berikut dijelaskan sebahagian daripada kemudahan pengurusan tersebut.
Mendaftarkan Pelajar ke Dalam Kursus
1. Terdapat 3 cara untuk mendaftarkan pelajar ke dalam kursus:
• Pendaftaran oleh pentadbir sistem
• Pendaftaran oleh pelajar sendiri
• Pendaftaran oleh pengajar
Berikut dijelaskan bagaimana seorang pengajar boleh mendaftarkan pelajar ke dalam kursus
kendalian masing-masing.
2. Klik pautan Assign roles pada blok Site Administration
Sambung.....next week
Welcome to Moodle Malaysia
Selamat datang ke Blog E-Learning Moodle Malaysia... Blog ini adalah satu blog bagi membincangkan tentang perkembangan terbaru moodle, block - block dan juga semua perkara mengenai moodle
Subscribe to:
Posts (Atom)